Każdy przymiotnik ma trzy stopnie. Wskazują one intensywność cechy.
Krótkie przymiotniki tworzą stopień wyższy przez dodanie przyrostka -szy lub -ejszy, a najwyższy przez naj- + stopień wyższy.
| Stopień równy | Stopień wyższy | Stopień najwyższy |
|---|---|---|
| młody | młodszy | najmłodszy |
| tani | tańszy | najtańszy |
| cichy | cichszy | najcichszy |
| wysoki | wyższy | najwyższy |
| długi | dłuższy | najdłuższy |
| stary | starszy | najstarszy |
Długie i trudne w wymowie przymiotniki stopniujemy za pomocą słów bardziej i najbardziej.
| Stopień równy | Stopień wyższy | Stopień najwyższy |
|---|---|---|
| interesujący | bardziej interesujący | najbardziej interesujący |
| kolorowy | bardziej kolorowy | najbardziej kolorowy |
| wygodny | bardziej wygodny | najbardziej wygodny |
| skomplikowany | bardziej skomplikowany | najbardziej skomplikowany |
| odpowiedzialny | bardziej odpowiedzialny | najbardziej odpowiedzialny |
| nowoczesny | bardziej nowoczesny | najbardziej nowoczesny |
Niektóre przymiotniki i przysłówki tworzą stopień wyższy od zupełnie innego rdzenia — trzeba je zapamiętać!
| Stopień równy | Stopień wyższy | Stopień najwyższy |
|---|---|---|
| dobry | lepszy | najlepszy |
| zły | gorszy | najgorszy |
| duży | większy | największy |
| mały | mniejszy | najmniejszy |
| dużo | więcej | najwięcej |
| mało | mniej | najmniej |
Część przymiotników nie może być stopniowana — opisują cechy absolutne lub materialne.
Zaznacz uczniów biorących udział w turnieju: